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重回高三,这一次我全都要

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第52章 第三次握手!(2 / 2)
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这不难死才怪了!

陆向阳想了想说:

“其实很多时候,遇到这种题,可以结合题目从不同的角度去分析。

可语文却不一样。

答案都是参考答案。

什么叫参考答案呢?

“其实,语文阅读理解题目的关键在于,理解文章的主旨和出题者的意图。”

顾一心轻轻颔首,笑道:

“这我也是知道的,就是很多时候,总感觉理解不到那么深。”

首尾呼应,不仅营造了一种宁静的氛围,也加深了读者对文章主题的理解。

进而对人与自然的关系,达到进一步的思考。”

陆向阳边说边用笔在试卷上勾画出关键的句子,以便顾一心更好地理解。

脑海里大概就已经有了思路。

“顾一心,你看这里。

文章里开头写了月光的景色,末尾也写了月光的景色。

比如构思啊、表达技巧、情感(本章未完,请翻页)

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就是每一个老师都可能给出不同的答案。

如此一来,不同的人做同样的题。

思路却都要想在一起。

其实这就是语文最难的问题。

对于数学或者其他数理课来说。

答案基本都是标准的,唯一的。

顾一心听后,眼中闪过一丝敬佩:

“原来如此,听你这样说,我一下子就明白了!”

陆向阳微笑着,继续解释道:

从这两次描写,再结合全文,着重突出了月色的宁静之美。

也与文章中想要表达的孤寂吻合,更是与文中的喜鹊形成强烈反差。

暗含了作者的悲悯之情,引出本文‘人与自然’的主旨,这便是构思上的巧妙之处。

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