可以说考上了大学，许多学生就放飞了自我，尤其是家境不错的孩子，更是恣意挥洒这四年青春时光。
方翊声对生活的态度一直很朴实，没钱了就去赚钱，赚钱时好好的做，领一分钱尽一分的力，年纪渐长，他也不必忍让业界不公，颇有资历和技艺的他也没人敢让他吃亏，他也不占人家便宜；在学校当一天和尚撞一天钟，老师教什么念什么，助教吩咐了什么作业就做什么。
分组报告这玩意儿，就是来折腾人打坏同学情谊，杀伤力堪比同居。
友二：第二个，我要看人工呼吸，大家都爱人工呼吸！
我也就这两朋友能讨论……还双头马车各奔一头，我能怎么办呢？我只好两个加一加搅一搅，变成现行版本了～
徹底歪成了純愛情路線，再見了我心中其實很想寫的恐怖靈異故事（揮手）。
他贴心的想，肯定是热的。
作者有话要说：
要写第二个故事时我和两位朋友讨论过结尾，我有两个收尾在摇摆不定，一个是在山里找到卫南钧，两人手牵手下山，留下林广自己在山里，换言之就是南钧压根儿没想去救林广，整个故事结尾希望塑造出幽深模糊的感觉。
“都出太阳了怕什么！”
“怕鬼跟白天黑夜下雨晴天没关系，我就怕，让我牵一下能掉你一块肉吗！”卫南钧理直气壮的说。
“……”
“你们这是什么东西？”助教一脸不满，身为研究生平日田野调查、专题撰写、实验数据整理以及机械实验搞掉了他大部分精力，现在还要面对这群根本没把自己交待下去的工作当回事的大一生，他还肯听他们解释已经是修养高深了。
那些偷懒的人像是没想到自己打混的部份真的没人帮忙，一时面面相觑。
“我要的东西不难吧？我只不过想要近五年空气污染数据，希望你们整理并且分析原因，这有那么难吗？”
徘徊……
卫南钧加快脚步，再不管方翊声意愿，一把抓住他手。”我怕，给我牵牵。”
“……”
都是大一新生，大家都皮，这个女孩说我不会，那个女孩说我要打工没空讨论，你们决定就好，这男孩交出了自己的部份，一看，网络上复制的，连标点符号都舍不得改。
一组五个人，就一个书呆和一个方翊声像点样子，书呆给出了教科书式的资料，方翊声给了自己整理的历年空污资料，就这样没了。
到了交报告时候，理所当然整组被留下来批评质问。
第20� 替生-1
shadow3替生-1
大学对奋斗了小半辈子的学生来说是神圣的、自由的，这意味着从应试教育中解脱，不必再这考那考，念完大学完全可以选择升学或就业，不会再被揪着耳朵扯着脑袋说不读书你以后能干什么。
第二个是方翊声失控，把老人家给撕了，当然这个结尾可能会导致后面整个故事走样，这个一样有人工呼吸，把方翊声化成的恶鬼硬生生再压进身体里这样。
我两个在犹豫，第一个的氛围会比较好，第二个比较有张力，我和两位朋友咨询了。
友一：投第一个结局。我不喜欢欺负老人家。
卫南钧得寸进尺的滑下手掌，从手腕到青年的手掌，最后狡猾的手指一点一点的钻进了指缝，以他肖想许久的亲密扣住青年的手。
掌心相对，十指相依，他满意的笑了。
下午的阳光开始炽热，透过明媚的光线，青年泛红的脸庞像浓春中巍巍绽开的桃花。
大白天的，发什么神经！
方翊声气急，像甩鼻涕一样用力甩着，但怎样也甩不掉黏在手腕上的那团脏东西。”喂！”
“我有阴影我怕。”