梁晓东点了点头。
即使顾淼不提，他也会在剧情中适当增加一些“幽默”元素，达到“寓教于乐”的效果。
当然，这不是重点。
同样的道理。
在动画制作过程中，最忌讳的就是那种“直来直去”的说教式剧情。
即使你想给故事，或者说剧情，赋予一定的内核，那也不能直白的进行说教，还得适当“迂回”一下。
寓言故事为什么大受欢迎？
因为寓言将一个“浅显”的道理，用极为生动的童趣故事进行包装，进行一种“润物细无声”式的说教。
举个简单的例子！
在制作动画时，梁晓东带领的木偶工作室与美影厂团队，也遇到了一个很关键的问题。
阿凡提在内陆及沿海省份，并不算特别知名。
那么问题来了。
很离谱对吧？
谁也不知道答案呢！
阿凡提的传说故事，流传渠道基本全靠“口口相传”。在这种形式下，没有人能描述出阿凡提的具体相貌。
有牧民告诉梁晓东。
“你知道阿凡提长什么样吗？”
“不知道！”
这是梁晓东这段时间以来，问过最多的问题，但每次都收获了同样的回答。
《阿凡提的故事》是一部木偶动画，取材于西域民间传说，以传说中的“智者”阿凡提为主角。
说句实话……
阿凡提这个传说人物，对于国内绝大多数人来说，十分的陌生。
真正困扰梁晓东的难题是，关于“阿凡提”具体的人物形象。
阿凡提是谁？
一个传说人物，流传于民间口口相传，停留在书本纸张之上的人物。
这时候，幽默风趣就起作用了。
通过幽默风趣的小故事，塑造一个传说人物，孩子们不会产生抗拒心理，还能起到一定的“说教”作用。
“我也是这么想的。”
你教育孩子，告诉他做人一定要分清善恶，好人不一定有好报，孩子听得进去吗？
假如换种方式。
当你在睡前，坐在床边给孩子讲一个《农夫与蛇》的故事，他是不是就会思考，蛇为什么会咬农夫？
对于这么一个“陌生”的传说人物，制作组该怎么塑造动画形象，让大家对“阿凡提”产生好感呢？
“要幽默风趣一点。”
顾淼皱眉说道：“动画的主要受众是孩子们，他们可不喜欢长篇累牍的说教。”
阿凡提身高五米，眼睛会发光，骑着一头白色的独角兽……
还有人说，阿凡提是一个瘸子，因为他爱替穷人打抱不平，所以被财主打断了腿。
也有人说，阿凡提是一个赤脚行走沙漠戈壁的医生，他左眼空空荡荡，因为救治途中被老鹰啄下了眼珠。
他去西域走访调查。
大部分人都听说过阿凡提的故事，但你若是问他，阿凡提具体长什么样，有什么外貌特征？
很抱歉！
毕竟阿凡提的民间传说，更多是流传于西域边疆省份，甚至阿拉伯地区等等。没有特意去了解过的话，一般人还真不知道阿凡提是谁。
如果是孙悟空的话，那肯定就家喻户晓了。
正因如此。