“牧老师，他们应该是去山上玩了。”朱六回答道。
朱六是朱屠夫家的孩子，村子里的猪都是他家杀的。也许是因为杀生太多，所以朱屠夫家的前五个孩子都死了。
为了保住朱六，朱屠夫将朱六放在村长家里养，十岁才回到朱屠夫家。也许是从小就没和父母生活在一起，所以朱六比普通孩子成熟得早一些。牧青也是见他机灵稳重，所以让他当了学堂的斋长。
孩子们还要从基础学起，牧青也就不和他们一起学了。当然，牧青也不会闲着。老李头教孩子们识字，牧青就教他们算术。当然算术也要从最开始的识数学起。牧青教他们的是阿拉伯数字，简单易懂，计算起来也很方便。
每天，牧青和老李头各教一个时辰。只是教了一天就让他们两个有些崩溃了。
教课的问题很大，倒不是他们太笨，只要是注意力完全不集中。常年的放养让他们很难将注意力集中起来。而且孩子们的年龄差距太大了，适合大年龄的教学方法未必适合小孩子。更可恶的是有两个熊孩子，一直在捣乱。当然，之后牧青就去熊孩子家里走了一趟。这天晚上，村子中的惨叫声络绎不绝。
“很简单啊。我说只要孩子们都学会了识字，山神就会重新赐予神水。”
老李头恍然，在神水的**前，别说让他们孩子来上学了，就是让他们自己来，也是会来的。
很快，村里的孩子们都来了，一个不落。
第二天，课堂上就安静了很多。牧青和老李头也想办法改善了教课的方式，尽量适合每个年龄的学生。但另外一个问题随之而来了。那就是逃课。
最开始的时候牧青还没有注意，但后面两天他发现来上学的孩子越来越少了，不到一半。
“朱六，你知道其他人去哪里了？”牧青询问一个十二岁的少年。
“老李头，开始吧。”
老李头看着坐着的二十多个孩子有些头疼，要将他们都教会可不容易呀。这些孩子的年龄有大有小，大的都十五六岁了，小的只有三四岁。本来还有两个一两岁的孩子过来的，还好被牧青劝了回去。
“老李头，加油哦，给你打气！”牧青在一旁满脸露着笑容。他很想看看老李头会将这群孩子教成什么样。