“叶金亭，你怎么看？你认为这个成绩有可能吗？”胡校长问五班的班主任叶金亭。
叶金亭真的怕人问她，这两天她是见人就躲，因为她实在说不出个理由来，怕人家当她的面指责她的学生考试舞弊，她是很要面子的女人，听到胡校长在问她，她低下了头去，平常话很多的叶金亭居然到现在都是一言不发。
“怎么啦？你这个当主任的都不了解本班学生的状况？你这个班主任是怎么当的？”胡校长火上来了。
叶金亭听了猛一抬头，这一抬头正好就碰上了张宁祥的眼神，张宁祥似在鼓励她，其实，叶金亭是怀疑这是张宁祥用了什么手段，因为她班的学生对张宁祥是言听计从，而对她这个班主任倒是疏远很多。
“校长，你还是问问张主任吧，我们班的学生只听他的，他最了解我们五班的学生。”叶金亭情急之下，把球推给了张宁祥。
胡校长一听，真是一语踢醒梦中人，对啊，张宁祥，他是个有特异功能的人，我怎么就没有想到他呢？
“张主任，那你就说说看，这事非同一般，其他三个兄弟学校在催着要我们成绩看，我都不好意思把成绩拿出来，因为我的确解释不清楚五班的成绩。”胡校长和蔼地望着张宁祥，象是在请求。
“说说就说说吧，首先，我们都是当老师的，都知道这样一句话，叫做亲其师受其道，五班学生虽然顽皮一些，但是五班学生却是最重感情的学生，在班主任叶金亭老师的努力下，五班学生精神面貌上现在发生了很大的变化，这是很重要的，一个人不能没有精神，有了精神，加上五班学生本来就聪明，学习上稍加勤奋一点，这股力量是不可限量的。”张宁祥当然不可能说出自己通过神眼传输答案的事，只说些大话官话敷衍一下。