该说不说，这音乐老师或许真的有当心理老师的天赋，一下子就把班级里的气氛活（本章未完，请翻页）
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此事在“《许青观察记录报告》·周富强著”中亦有记载。
太生草了！
“众爱卿为何一言不发？”
‘让你说瞎话！哼！’
讲台上的音乐老师那边反倒是异常的沉默，表情都不由凝重起来几分。
“……”
音乐老师的表情都僵硬了那么一瞬间，不知该如何接话，她看看台下诸位学生们满脸“我已经习惯了”的麻木神色，痛心不已。
随后她便涨红了脸，接连便是些难懂的话，什么“学生不能驳老师的嘴！”，什么“青梅竹马也不能这么放肆”之类，引得众人都哄笑起来。
一时间，教室内外都充满了快活的空气。
嘶，这学生怎么不按套路出牌啊！
这初出茅庐音乐老师只听闻过许青的传说，却是第一次正面与之对线，这才发现坊间流传的那些传说竟然全都是真的——
‘任何老师面对上许青时不要试图与他争辩，学校的规则对于他来说不管用，学习成绩＋家庭优势足以让他在市一中横着走，躲着他，躲着他，躲着他！’