三心二意的666，在么？
……
当用到第四个成语时，一声冷笑响起：不在！
“你相信他的话？”教导处主任问。
魏苏慎：“凭他的实力，不可能做到让一个人无声无息消失。”
同时在脑海中几次尝试联系方杉，一点回应都没有。
见魏苏慎无动于衷，连忙慌乱道：“我经过教室门口的时候看见他突然在原地消失，才打了李代桃僵的主意。”
魏苏慎低头思索。
一旁陈丽丽打了个寒颤，这才惊觉方才门口脚步声消失，并不代表着离开，而是对方利用异能，在他们眼皮子底下溜了进来。
看透人心的妖怪，什么都猜得到。
魏苏慎自身就拥有多种异能，不但能对月流珠，还可游泳唱歌，即便不用逻辑和智商也能推敲出来。
现在的问题是，真正的方杉去了哪里？
高二（1）班，十一人。
高二（2）班，十人。
……
魏苏慎收回探索的视线：“不在一个空间？”
“恭喜你，答对了。”
魏苏慎用寡淡的声音问：“奖励是什么？”
说一个人只能身怀一种能力。”
男生震惊地抬起头，魏苏慎一句话意味着自己最大的底牌已经暴露。
魏苏慎：“和掠夺有关，比方说在他人施展异能时，夺为己用。”
魏苏慎开始环顾四周，他没有方杉那么多道具，相隔距离太远无法传音。如今后者能听见问话，证明两人离得不远。
“你在哪？”
方杉：“教室。”
魏苏慎换了种方式：
临阵脱逃的666，在么？
罄竹难书的666，在么？
想到这里，不由心惊。
太大意了，果然任何时候都不能抱着侥幸心理。
魏苏慎把男生扔出教室，倒是没灭口。
“留下来也是个祸患。”直起腰居高临下地望着跌坐在地上的男生，如同在看一个死人。
原本还想着如何讨价还价，乍一听闻直接要取自己的性命，男生一惊：“你难道不想知道同伴的下落？”
魏苏慎并不搭理的情况下，男生急了：“我把知道的都说出来，你绕我一条命……”
“……你学坏了。”方杉叹气的声音响起，末了道：“碰到了一个有些难缠的对手，能够折叠空间，要出去估计会费些时间。”
魏苏慎正在听详细的前因后果，广播开始播报：
公布目前各教室人数：
男生的手指已经开始微微颤抖，魏苏慎继续道：“不过成功的几率应该很低。”
至少在碰到他们前面，基本就没成功过，否则如今也不会像是待宰的羔羊。
“你是妖怪么？”男生愤恨问道。