奥贝莱天天看书，也不知道书都看到哪里去了，老师还夸ta热爱知识，鬼知道ta看的是那种乱七八糟不正经的书。
这种问题有啥好问的？这么偏门的知识，考试又不考，只讲考点不好吗？我看老师实在是没东西可讲了，才讲这种无聊的东西。
老师就是故意的，从来不讲考点，让我们考得不好，也难怪，我们不是重点班，ta是重点班的班主任，肯定优先照顾自己的班级啦。
梦醒时分的奥贝莱思索了好一阵子。因为常被孤立，ta的语言表达能力不太好，虽然ta很喜欢看文史类的书籍，而且ta不是冲动型的学生，ta是场独立型人格，喜欢独立思考后给出一个很完美的答案。但最重要的是，ta对种族没有认同感。
结果时间就这样溜走，下课铃响了。
西比尔说：好了，奥贝莱同学没想好。坐下吧，我来说说
<h1>梦醒课堂</h1>
小恶魔，轮到你回答问题了！还没睡醒呐？
你们看ta睡眼惺忪的模样，八成是晚上去哪里鬼混了。
西比尔看到学生们都很不耐烦，催促下课，只好顺应民心，宣布下节课再讲了。班上的同学一窝蜂跑出教室。只有奥贝莱纹丝不动，似乎仍在思考老师的问题。
西比尔很疑惑：奥贝莱，你怎么不和ta们一起吃饭呢？饭菜都凉了。
老师，下课啦！别上了吧！"
天天拖堂，烦死了。
都怪奥贝莱，这么简单的问题半天都回答不上，现在好了吧？大家陪着ta一起拖堂。
哎哟，好可怕啊，我们还是离ta远点比较好。
哈哈哈哈哈哈哈......"
西比尔（sibyl）老师走下讲台，推了推眼镜：奥贝莱，你昨晚又夜不归宿了吗？课不好好听，觉不好好睡，以后我一定要好好惩罚你。话是这么说，西比尔的眼中却满是疼爱，无奈道：真是个令人不省心的孩子。估计你刚刚没听到，现在我再把问题复述一遍，为什么近百年来我国的虚族地位得到迅速提高？有哪些方面的原因？体现了我国宪法的什么政策？